Mengajar Kanak-Kanak Dyslexia
No. 349 Jalan Ampang 50450 Ampang, Kuala Lumpur
Isnin – Jumaat (Harian)  |  Sabtu (Tambahan) 8.30 pagi – 12.30 tengahari  |  1 tengahari – 5 petang
03-4265 1632

Search our Site

Teknik mengajar yang terbaik bagi kanak-kanak adalah di ajar secara bersesuaian dengan cara dia belajar. Sekiranya seseorang kanak-kanak itu telah menguasai asas membaca, mengira, mengeja dan menulis kebanyakannya kanak-kanak dyslexia boleh teruskan seperti kanak-kanak lain.

Strategi serta teknik pengajaran dan pembelajaran yang amat berkesan telah di dedahkan bagi mendapat penguasaan yang positif dalam mencapai kejayaan. Satu teknik yang digunakan adalah kaedah multi-sensori dimana seseorang kanak-kanak di ajar dengan menggunakan semua deria, lihat, dengar, rasa.

Kanak-kanak dyslexia mempunyai kesukaran untuk memberi tumpuan yang lama, oleh itu digalakkan memberi rehat di antara sesi pembelajaran yang panjang kerana ianya lebih efektif.

Mengajar kanak-kanak dyslexia mesti menunjukkan sesi pembelajaran yang kreatif dan menyeronokkan melalui bermain sambil belajar.

Menggunakan pelbagai warna akan membantu kanak-kanak mudah belajar.

Semasa mengajar kerap memberi arahan yang pendek dan jelas supaya mudah untuk difahami. Pengulangan juga digalakkan terutamanya bila mengajar penggabungan sukukata b+a=ba t+u=tu batu

Paling penting adalah semasa mengajar perlu bersabar dan guna berbagai kaedah supaya dapat kenalpasti kaedah yang mana paling sesuai untuk kanak-kanak tersebut.